PCR Lesson 15 Homework 3				Name Maki, Kazusa

I. Reading comprehension questions based on the passage on page 126. Read the passage and then answer the following questions in Chinese:

1. 這個學院有幾個系﹖ 這個學院有八個系.

2. 他在哪兒學習漢語﹖ 他在中文系學習漢語.

3. 他們班有多少學生﹖有幾個男學生﹖幾個女學生﹖ 
   
   他們班有十五學生. 有七個男學生,八個女學生

4. 中國老師教他們什麼﹖ 中國老師教他們語法和口語.

5. 他們系有沒有閱覽室﹖閱覽室有什麼﹖

   他們系有一個閱覽室. 閱覽室有英文雜誌和英文畫報,還有中文雜誌和中文報.   

6. 他們常在那兒作什麼﹖ 他們常在閱覽室看書.

7. 他們學院有沒有圖書館和宿舍﹖ 他們學院有一個圖書館. 他們學院沒有宿舍.

8. 他們在圖書館作什麼﹖他們在圖書館借中文書.

9. 古波和帕蘭卡住在哪兒﹖古波和帕蘭卡在學生城住.
 
II. Grammar exercises: numbers and measure words:
a. Write or type the following numbers in Chinese 

   38 三十八		59 五十九 	16 十六		72 七十二  	 
   
   40 四十	 	81 八十一	99 九十九	22 二十二	 

   65 六十五	 	12 十二

b. What measure words should be placed before the following nouns?

  本詞典	個妹妹		個學院			個銀行
	
  本畫報	個老師		個姐姐			個人

  個朋友	個哥哥		本雜誌			本書

  個系	        個孩子		個圖書館		個學生

III. Composition: Write a short essay about the Chinese Department at CSULB starting with:
我叫......﹐我在CSULB 學中文...... Try to include the words and sentences in Lesson 15 and dialogues 1 and 2 on page 130.

  我叫牧和左. 我是日本留學生. 我在CSULB學習漢語. 我的大學有中文系. 
  中文系有很多[學]===>missed生, 還有很多老師. 中文系有新的閱覽室,還有新的中文雜誌,
  中文報和英漢詞典. 我現在在中文班#102. 我的班有十八個學生--
  十三個男學生,五個女學生. 我們互相學習漢語. 我們的老師是謝老師. 
  他是很好[的]===>added老師. 謝老師教我們漢字,口語和語法. 我們在班寫很多漢字,也說漢語,  也看中文書. 
 
Very good composing!